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Lección 2: Casuística de la fase Enfócate cuestionario
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1. Los componentes de la fase Enfócate son
1
Enfocar en las debilidades y fortalezas
Aprendizaje disruptivo y detonación de talentos
Proactividad para resolver conflictos y emprendimiento de tipo social
Impulsar el fortalecimiento de habilidades técnicas e inspirar principios de Innovación
2. La fase Enfócate inicia
1
Inmediatamente después de la aplicación del Perfil 360°
Luego de la fase Transfórmate y antes de la fase Inspírate
Inmediatamente después de la fase Inspírate en el modelo operativo comunitario
Ninguna de las anteriores
3. Entre las actividades principales en la fase Enfócate encontramos
1
Implementar los programas curriculares pertenecientes a la fase
Ejercer el liderazgo metodológico para implementar el programa Sacúdete en general
Rediseñar las brújulas y proveer de refrigerios a todas las y los participante del programa
Realizar visitas a museos
4. El objetivo principal de la fase Enfócate es
1
Desarrollar las brújulas y encuentros de Icónicos y Poderosos para jóvenes y adolescentes
Fortalecer las capacidades asociadas a la resolución de conflictos en familia y comunidad
Conducir a las y los jóvenes Sacúdete en la concreción de una carrera profesional con enfoque académico
Conducir a las y los jóvenes Sacúdete en la definición de su Proyecto de Vida
5. Durante los encuentros de la fase Enfócate el Mentor
1
Desarrollar asesorías acerca de emprendimiento y modelo de negocio
Se ocupa en apoyar en el cumplimiento de los objetivos al Inspirador
Lidera los encuentros comunitarios y familiares
Lidera la implementación metodológica de todo el programa Sacúdete
Lección 1: Bienvenido(a) a la fase Enfócate (enfoque Mentor)
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Lección 2: Casuística de la fase Enfócate
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