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Lección 2: Buenas prácticas de implementación. cuestionario
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1. La metodología Sacúdete es…
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Una propuesta metodológica que busca responder de manera oportuna y eficaz a las necesidades de las mujeres de Colombia a través de una visión de igualdad, inclusión y territorialidad.
Una metodología de innovación que ayuda a que los jóvenes se vuelvan más creativos en el día a día
Aquella propuesta que se encuentra conformada por 3 fases metodologicas: Inspírate, Enfócate y Transfórmate, cuyo objetivo es acompañar a las y los jóvenes de Colombia en el diseño de sus proyectos de vida, aprovechando sus activos personales y apropiándose de las oportunidades de desarrollo personal, laboral y de negocio que son posibles gracias al programa.
Una metodología que se basa en otras metodologías que surgen de programas sociales de políticas públicas para una adultez saludable.
2. El objetivo de la metodología es…
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Intervenir en territorio para resolver problemas vinculados a movimientos sociales.
Propiciar escenarios de discusión y reflexión acerca de la distribución de la participación de los géneros que cohabitan la sociedad colombiana.
Desarrollar negocios a través de la instalación de incubadoras de emprendimiento en todo el territorio.
Propiciar el fortalecimiento de habilidades que les permita a las y los jóvenes Sacúdete acceder a oportunidades de desarrollo personal, laboral y emprendedor y así acompañarlos en el diseño y consolidación de sus proyectos de vida
3. El proceso de planeación curricular debe cumplir una serie de características para que logre ser eficiente. Entre estas destacan:
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Mejorar las condiciones de los espacios propios, porque sobre los espacios comunitarios no tenemos control
Realizar la planeación al término de la intervención y adaptar las fases según el territorio
El proceso de planeación curricular es un proceso integral, es participativo, permanente y flexible.
Asegurar el presupuesto anual a tiempo y desarrollar las brújulas según se crea conveniente
4. Para una correcta planificación del currículo se debe…
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Determinar la participación de todos los profesionales que integran el programa. Así, juntos pueden deliberar sobre los objetivos, contenidos, metodologías.
Adaptar el programa Sacúdete según nuestro criterio
Iniciar un proceso de evaluación en paralelo al Perfil 360 para reforzar el análisis situacional
Mejorar la infraestructura de los espacios propios
5. Tres de las seis buenas prácticas que se mencionan en una de las lecciones de este módulo son:
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Comer saludablemente, hacer ejercicio, acudir a tiempo a trabajar
Ninguna de las anteriores
Trabaja en equipo, sé amable y evalúa tu rendimiento.
Ofrecer las consejerías individuales en línea y algunos encuentros realizarlos de manera virtual
Lección 1: ¿Por qué es importante la planeación curricular en la implementación del programa Sacúdete?
Volver a:
Lección 2: Buenas prácticas de implementación.
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