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Lección 2: Herramientas digitales de facilitación y colaboración. cuestionario
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1. Los tipos de herramientas digitales colaborativas que se tratan en la lección son
1
Ninguna de las anteriores
Comunicación y streaming
Comunicación y gestión
Presentación y Comunicación
2. Las herramientas digitales colaborativas propuestas en la lección son útiles para
1
Usarlas en los encuentros cuando estos sean virtuales
Conocer mejor a las y los participantes de nuestro territorio
Trabajar colaborativamente con nuestros compañeros de equipo
Trabajar en las oficinas de nuestra organización
3. La estructura de una sesión se compone por
1
Desarrollo, cierre y evaluación
Ninguna de las anteriores
Apertura, desarrollo y cierre
Apertura y cierre
4. Aplicar la estrategia de retroalimentación en todo momento significa
1
Asegurarnos de que el encuentro está siendo bien aprovechado mediante la comprobación de la atención y del entendimiento del tema que se está abordando
Enviar encuestas en línea a todas las y los participantes para conocer cómo se están sintiendo
Detener el encuentro si es que no está funcionando y proponer otras actividades
Vencer nuestros medios y aceptar las críticas que nos hagan
5. ¿A qué nos referimos cuando decimos “definir claramente la estructura de la sesión”?
1
A estructurar la sesión
A comprender cuáles son los momentos que dan orden a la sesión y el objetivo de cada uno de estos
A estudiar muchos las brújulas y luego exponerlas a las y los jóvenes Sacúdete
A usar las brújulas pero también proponer unas nuevas que las mejoren
Lección 1: Estrategias para una facilitación efectiva, atractiva y de impacto.
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Lección 2: Herramientas digitales de facilitación y colaboración.
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