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Lección 3: Gestiones adicionales del Inspirador II. cuestionario
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1. Una de las estrategias que pueden serte muy útiles para que la aplicación de las brújulas en la Fase Inspírate se dé de la mejor manera:
1
Es complementar con las brújulas de la fase Transfórmate
Es complementar con las brújulas de la fase Enfócate
Delegarle funciones o roles las y los jóvenes y rota estas responsabilidades cada vez que los conozcas
Es intercambiar con otras herramientas metodológicas distintas a las que se proponen
2. Una de las estrategias que pueden serte muy útiles para que la aplicación de las brújulas en la Fase Inspírate se dé de la mejor manera:
1
Imprimir las brújulas y repartirlas para que todos las tengan a la mano
Organiza el salón o espacio del encuentro, en forma de círculo o de U.
Es reemplazar dichas brújulas con las de otras fases en caso sea necesario
Utilizar los celulares para grabar mientras se desarrolla el encuentro
3. Una de las tres recomendaciones para que tengas un acercamiento a la comunidad muy exitoso es
1
Ser confrontacional con las ideas para así despertar la atención y el debate
Realizar retiros con la ayuda de la parroquia local
Date un tiempo de investigar y entender las dinámicas culturales y sociales
Realizar retiros comunitarios
4. Una de las recomendaciones para una ejecución exitosa de la implementación del programa Sacúdete…
1
Es realizar encuentros virtuales si es que incrementa la inasistencia
Es cuestionar las brújulas y proponer otras
Ninguna de las anteriores
Trata de involucrarlos e invitarlos a eventos, espacios, movilizaciones, encuentros o reuniones donde puedan participar.
5. Una de las recomendaciones para una ejecución exitosa de la implementación del programa Sacúdete…
1
Ninguna de las anteriores
Mantén contacto constante con el o la acudiente de cada uno de tus chicos
Realizar encuentros adicionales a los que se proponen en el programa
Ejecutar entrevistas a actores locales y luego compartirlo en encuentros creados ad-hoc
Lección 2: Gestiones adicionales del Inspirador I.
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Lección 3: Gestiones adicionales del Inspirador II.
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